如今，近视问题已经成为整个社会普遍关注的问题。近视人群趋向于年轻化，对我国青少年的眼部健康水平产生着严重的危害。青少年人群在学习中养成了习惯不良，是造成视力问题的主因。
比如，经常性的过近距离阅读，超长时间近距离作业，照明情况不好等原因，都是造成假性近视的重要因素。
由于所谓的假性近视实际上是一种调节过度，是由于不正确的用眼导致睫状肌痉挛而产生过度调节，晶状体变得更凸，屈光力增加而产生的一种近视现象。或已有先天性近视者，其近视程度加深。
由于其实质并非先天性近视，病程为可逆性，运用阿托品可以解除睫状肌痉挛，治疗效果显著，但其缺点是由于瞳孔散大而导致视物模糊影响学习和生活。
也可以用短效的睫状肌解痉剂，比如一些比较好的正规的滴眼液，每晚睡前点一滴，使夜间睡眠时瞳孔散大，仅持续6个小时左右，清晨瞳孔已基本正常，一般来说，对学习、生活无不良影响，既不麻烦，费用也不大，值得应用。
但须注意，有青光眼者，尤其闭角型青光眼者禁用，远视者慎用。
以下是产生假性近视的一些原因
长时间不科学地用眼
儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内，其视角与桌面或书面不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。
另外，长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视。
眼营养的缺乏
许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病，不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物，这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素，从而易患假性近视。
受到光色的刺激过多
儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网，会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激，从而易患假性近视。
对屈光不正性弱视的治疗不及时：一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时，也会引发假性近视。
假性近视的患病大致就是不良习惯和环境因素，造成对眼部的刺激和疲劳。这种不良影响长期积累，就会发生质变，造成假性近视。假性近视并非真近视，得到及时的调节和治疗，会很快得以康复的。
在治疗方面，可以采用一些中药、理疗、针炙啊等等，这些手段对假性近视也具有不错的作用作用。
假性近视三种鉴别诊断方法
真性近视，在发展初期都是假性近视。视力增加到一定的程度，就发生了质变，假性近视就会发展成为真性近视。
