6、学校要加强管理，利用集会、班会、出宣传刊等宣传网吧、电游室的危害性，发动学生互相监督，积极向学校反映情况;同时要求家长经常与学校联系，发现矛头，及时教育。
(二)加强教育工作
1、提高抵制诱惑的能力
应该说，大部分的中小学生(尤其城区)都上过网，他们中的大多数并未完全荒毁学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。这种现象小学校比初中严重，初中比高中严重，这是心理发育的规律决定的。我们要告诉孩子：人，之所以成为人，是有精神支撑的。我们广大的教育工作者、家长要帮助学生提抵制诱惑的能力，告诉他们，我们如果抵制不了一点诱惑，我们漫长的人生道路上会摔很多很多跟头。这个世界有金钱诱惑、权力诱惑、美色诱惑，而现实生活中确有不少可怜者葬身于金钱、权力、美色诱惑。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬，只有这样，他才能称为一个真正的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、贤贞不渝的信念在思想上筑起一道长城，他们走出了网吧的漩涡，获得了新生，他们的成绩进步了，重新找回了人生价值。
2、调整好心态
迷恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣、休闲，有的心理负荷大，寻找心理释放，不管哪一种原因，归结起来是心理问题，我们有的同学认为学习单调乏味，有的情绪不好、心态浮躁，出现此类事情应该说是很正常的，但他们第一个就想起网吧，他们将网吧当作是解开心理问题的灵丹妙药，结果，恰好相反，一旦踏入网吧，有的从此陷入“网”中而不能自拔。
解决这个问题，要从多方面下手。作为教师应该善于了解学生的心理，洞察学生的内心世界，关心理解每个学生，优秀的教师应该掌握一定的心理教育方法和心理调控技巧，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，勇于面对现实、面对困难。同时，学生应该掌握一定的情绪调控技巧，即使已经产生委屈、难过、害怕、烦恼、苦闷等情绪，也要寻找适当的办法，比如找知心朋友、老师、家长倾诉，合理地宣泄;或转移消极情绪，到野外、花园散散心，到操场跑跑步、打打球，去听听轻快的音乐，去看一场自己喜爱的电影、电视片等等，尽量将消极心态转化为积极因素。
3、三管齐下共同教育
孩子是祖国的未来，如果因一时的疏忽而影响了孩子前途将是巨大的损失。作为家长要更多地承担教育自己孩子的责任，不能因为整天奔波忙于工作、生活或只顾自己玩乐而不顾及对孩子的教育，要抽出时间管管自己的孩子。要经常与学校联系，配合学校教育好孩子。上网宜在家长陪护下使用家里的电脑。要帮助孩子提高自身抵制诱惑能力，树立远大理想，将全部精力用在学习和正当有益的特长爱好。万一孩子不慎迷恋网吧，千万不要急躁和打骂体罚，也不要因噎废食禁止孩子接触电脑，要保护和鼓励孩子学科学、用电脑是的爱好，同时又要讲清道理，引导他们不沉迷于网上游戏和网上垃圾。
我市城区一学生因迷恋网吧，屡教屡犯，眼看就要学业荒废，家里给其请假回家，采用多种疏导，带孩子劳动，带孩子到大学校园参观，通过劳动、参观、学习，又唤回了孩子从心底对学习的渴望，他又回到了校园，现在成绩迅速上升。作为学校，要从教学观念转变入手，淡化高考会考，减轻学生思想压力。
据调查了解，学生贪玩、沉迷于电游与以升学率为中心的教学、态度粗暴施教、歧视性的教育(如成排名排队)而引起的学生心理压力不无关系。我市的素质教育喊了多少年，中等、高等教育招生规模一再扩大，应试教育的观念在某些学校某些老师头脑中仍然根深蒂固、牢不可破。学校的后进生是否得到了与优生一样多的笑脸，是否得到与优生一样多的鼓励，学校管理和教师的教学是否多考虑了后进生，这些都值得深思。
全社会都要来关心、管理网吧问题，共同担负起教育下一代的任务，这是人民的需要，这是祖国的需要。只要我们认真贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想，努力处理好网吧的管理与发展关系，对网吧整顿形成齐抓共管的局面，对青少年教育做到常抓不懈，那么，我们就能为青少年营造一个健康向上的文化氛围，我们就能与高速发展的网络时代同步前进。
以上就是针对网吧这种现象应该采取的措施，责任很大，但是我们每个人自己也要学会自我约束，作为家长要正确的指导自己的孩子。
结语：通过上面的介绍，大家是不是对网吧给青少年带着的伤害有多大的相关知识已经完全了解了呢?作为家长要学会正确的引导自己的孩子，作为孩子更要客观的对待上网这件事，否则给身体和心理带来的危害都是极大的。希望小编今天的介绍能够给大家带来帮助，祝大家身体都健健康康的。
