什么是篮球教学 篮球教学的原则与方法有哪些(12)

  2、每半时或每节时间终了时。

  3、每半时或每节时间终了或宣判犯规后,投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及。 第33条和第44条的规定仍然有效。 例外: 如出现下列情况,球不成死球,投中得分有效:

  罚球或投篮,球在空中时发生上述第2、4或5项的情况。

  当队员在做投篮动作并仍控制着球时,对方队员对他犯规,他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条)。 上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时,或在30秒信号发出后。

  位置

  队员的位置取决于他所接触的地面。当队员跳起在空中时,他的位置仍为起跳时所触及的地面。这包括界线、中线、3分线、罚球线和标定罚球区的各线 (例外:见第三十一条第四款)。

  裁判员位置的确定与与队员位置的确定相同。当球触及裁判员时,就如同触及裁判员所位于的地面一样。

  跳球

  裁判员在双方各一名队员之间将球抛起,跳球即开始。

  球只有被一名或双方跳球队员用手拍击,跳球才合法。

  跳球要在发生下列情况近的圆圈内执行。

  宣判争球,也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球,以至如不采用粗野动作,任一队员就不能获得球权时。

  如有两名以上的队员紧握着球,则跳球要在裁判员指定的两名身高大致相同的双方队员之间进行。

  如果球出界出现了下列情况:

  1、无论何时,活球停留在篮圈支颈上,跳球要在双方任一队员之间进行。

  2、无论何时,相同轻重的罚则被抵消并导致跳球,跳球要在双方任一队员之间进行。

  3、无论何时,球意外地从球篮下方进入球篮,跳球要在双方任一队员之间进行。

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