儿童多动症对于孩子的危害是摧残性的，由于很多家长对小儿多动症不够了解，因此当孩子出现异常行为时，家长却对孩子又打又骂，忽视了疾病的治疗。了解多动症的诊断及时发现疾病的存在，那儿童多动症诊断的依据是什么呢?对于多动症的诊断不了解的朋友来听听mansion88 app 详细分析：
1.神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
2.活动过度：活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。
3.冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
4.学习困难：主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。
上述内容就是mansion88 app 对儿童多动症诊断的依据是什么这一问题的解答，经过上述内容大家对多动症的诊断有全面的了解，由于多动症的危害很大，所以在平时生活中一定要多注意，如果孩子有其中的症状，一定要去正规的医院进行检查。