预防小儿抽动症应该怎么去做呢?抽动症是一种高发于儿童时期的一种严重疾病，作为家长，不应把抽动-秽语综合征当成孩子调皮、做鬼脸，而漠不关心或责骂而延误诊断。病程超过一年就变成慢性，治疗更加困难。所以应早期诊断，早期治疗。很多抽动症孩子因为其表现而受到其他孩子的讥讽嘲笑给孩子原本快乐的童年带来挥之不去的阴影。为了人孩子远离儿童抽动症的困扰，知道抽动症的预防方法是每个家长的心声。那么，预防小儿抽动症应该怎么去做呢?下面由相关mansion88 app 针对儿童抽动症的预防为我们做详细解析。
预防小儿抽动症应该怎么去做呢?
首先要正确认识抽动障碍的临床症状。
据调查93.0%的患儿父母对抽动障碍的临床症状均无认识，有些父母在孩子出现眨眼、挤鼻等临床症状时，往往误认为孩子调皮、出怪相，不时指责、谩骂 甚至殴打孩子，给孩子造成沉重的心理负担，有些患儿在与父母就餐或看电视时，担心父母注视自己，而心情紧张恐惧、焦虑不安，从而使抽动症状加重，不利于患 儿的康复。为此必须让父母认识到，患儿的症状表现是疾病所致，而不是故意出怪相，父母要稳定自己的情绪，给孩子创造一个温馨的家庭环境，消除孩子不必要的 心理负担，有利于疾病的康复。
然后是对病因的了解。
此病的病因迄今不明，既往研究认为有遗传、器质性、躯体、心理等因素有关，本调查发现抽动障碍的患儿往往与心理因素及父母教育方式不当有关，部分患儿 往往在感冒后症状加重，针对此原因，使父母了解到此病的诱发因素，使父母掌握正确的育儿方法，避免对孩子进行指责、谩骂等方式，另外在患儿感冒时由于抽动 症状加重，可配合服用治疗感冒yao物使症状减轻。
其次是行为治疗。
抽动障碍患儿所出现的症状往往在短时间内可自行控制，当患儿在上课注意力集中时或在参加体育活动时，症状可暂时消失。根据此情况，可教给父母进行正确 的行为治疗，当患儿出现各种抽动症状时，父母保持平静的心态，给予漠视、不理睬等方式，同时可利用各种方式转移患儿的注意力，如给其讲故事、与其交谈学校 的情况等，使其注意力转移，从而减轻抽动发作次数。
最后就是做好学校教师的心理健康教育
抽动障碍的患儿基本上都是中小学生，当在学校出现抽动症状时，教师对此不认识，对患儿进行批评、指责等从而使症状加重，特别是某些 抽动障碍患儿伴发学习困难时，教师对其误解，对患儿进行不恰当的批评，为此我们在家长带孩子就诊时，通过家长与学校教师取得联系，留取电话号码，及时进行 电话咨询，指导教师对患儿有正确的认识，对出现的症状给予容忍、淡漠。积极开展有利的文体活动，使孩子在轻松愉快的环境中成长。