口吃发生在幼儿身上不同于成人，因为幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调、学习表达的过程。2、3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段，掌握的词汇量很少，表达能力有限。为了表达自己的想法，要选适当的词汇，这对他们来说，是要有些困难的。因此，他们完全可以表现出犹豫、吭哧、停顿和重复。应该说，这时的口吃只是一种现象，而不是口吃症状，更不属于病理范围。一般在五岁之前不治自愈，也有的孩子可能在慌忙时有些口吃，但通常不至于影响交往。爸爸妈妈过于紧张，过于关注、急于纠正等都是不妥当的。
连发性口吃
这是很轻微的一种，讲话时，某一字有连续发出的现象。例如：“你……你……你……昨天到哪里去了?”或：“我……我……我……想去看电影。”这类口吃，儿童或初期口吃患者较多。
往复性口吃
一句话中的词音讲过以后又重复再讲。例如：“我昨天到……昨天到……百货公司昨天到……百货公司……百货公司买东西。”或：“这支钢笔……这支……钢笔……质量……这支钢笔……质量……质量很好。”
无义掺音口吃
这是在用词内容要掺进一个不必要的字音，如：“你(阿)到(阿)哪(阿)里(阿)去?”这类口吃儿童较多，十分难听。
中阻性口吃
一句话开头几个字尚能勉强地、较顺利地说出，但到了中途碰到自己平常所最难发、畏惧的字音，心中发急，呼吸紊乱，语言突然在中途受阻。例如：有的患者最怕发“人”字和“老”字，遇到它们就会说成：“昨天我约了朋友到人、人、人、人民电影院去看电影，碰到老、老、老、王同志。”
强直性口吃
一句话刚说了几个连发性口吃，心里一紧张，口舌就好象僵住了，即使是平时较容易的音也发不出来，这时有些患者甚至会手脚发冷，处于痉挛状态。
难发性口吃
每句话开始的第一个字音就无法说出，一句话虽然在大脑中翻来复去想了好多遍，做了好多准备，但一开口反而急得两眼直瞪，鼻翼翕动，遍身用力，呼吸紊乱而急促，尽管为了一句话费了九牛二虎之力，也只能在喉头发生沉闷、低微的“嗯”“嗯”“嗯”的声音，例如：“嗯、嗯 、嗯、……嗯、嗯、嗯、你、你、你……”。
伴随性口吃
这是在讲话前或讲话中途，遇到上述几种情况时出现的伴随运动。有的摇头晃脑，有的手舞脚跺，有的急得脸红耳赤，甚至汗流满面。这种伴随运动，每个口吃患者各有各的特点，有的只要第一音借助一下，以后就能流畅顺利了，有的则不行，说了三五句，就要借助一下，形象很难看。