脑梗死患者的康复保健除了基本的活动训练外，在日常生活中和康复期的语言方面还体现在下面几点，以下是小编的介绍为您总结的需要注意的事项。
一 日常生活训练
经日常生活的训练，使患者尽快能独立生活。训练应由简到繁，由室内到室外，由院内到院外，逐步扩大;1、垫操：让患者在垫子上学习如何来去移动，侧卧和坐起，渐延及起床、上下床等;2、拐杖平衡练习：学习和应用拐杖技巧，上下轮椅;3、自我护理训练：个人卫生、刷牙、洗脸、洗澡等;个人体表修饰、梳头、修面;上厕所或便器，大小便自我处理;就餐，穿、脱衣服;带手表、开灯、打电话、戴眼镜等;4、旅行活动：上下汽车及其它交通工具。
二 脑梗塞康复期语言纠正
脑梗塞康复期往往表现种类和程度不同的语言障碍，直接影响交际活动。常见有失语、失读、失写等。
失语的康复训练包括
1)原则
以刺激疗法为主。
1、以最常用的语言给予适当的语言刺激;
2、要视(字形、看图识字)、听(发音)综合刺激;
3、加强反馈机制，用已获得的某些反应(如读、复述、说话) 再通过眼看耳听反复刺激，使其形成反馈回路，并继续练习，加强正反馈;
4、强化语言训练，较一般训练时间多6～7倍(每天4～5小时)，反复强化;
5、集体训练与指导，集合病情、经历、文化背景等大体一致的患者集体训练更有益;
2)方法
可先练发音，一字一字地练，一点一滴逐渐增加。先发唇音，让病人多咳嗽，用嘴吹燃着的火柴以诱导发音，然后发喉部音，如“啊„„”。对镜练习，或在他人教导下发常用字、词、单句、生活用语，并进行读写练习。