现在的孩子也不像以前我们那样有一些从小一起长大的固定玩伴。各家各户把门关起来，互不来往。而且容易搬家，流动性很大。我们也有可能搬到别的地方，因为悠悠爸爸在外地工作，如果发展好，有可能全家搬到那里。
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这里的一些提法和事例不符合科学的早教理论。在此提醒两点：
第一，在孩子自我保护意识和能力都很有限的情况下，妈妈“怕”的心理可以理解，对安全感的要求是合理的。但是，情绪可能传染，妈妈的担心会以不同方式在不同程度上影响孩子的心理和行为，正面的心理是孩子人生成功和快乐的重要因素。所以，关心但不要担心，考虑但不要焦虑，家长和老师要教会孩子自我保护的意识，告诉孩子哪些是不安全因素，如何预防和对待，学会在有限的环境中因势利导，扬长避短。
第二，不同的地方和不同的玩伴都有其长处所在，要善于发现正面之处，作一些正面诱导，来帮助孩子社会情感的正面成长。
总结：孩子能将抗快乐的成长才是我们大人想看到。所以给孩子一个既快乐又可以互相学习的东西(文章原载于《健康忠告》，刊期：2012.5-6月，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表三九养生堂赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)。
