3、构音障碍
是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常。表现为孩子发声困难、发音不准、咬字不清、声响、音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。
4、自闭症
也叫孤独症，是一种神经系统发育障碍疾病，其原因可能跟基因和遗传有关。患自闭症的孩子一般听力正常，但孩子就是不开口说话，或者虽然可以讲话，但往往是一些重复语言、鹦鹉学舌的语言、自言自语，或者根本就是无人能懂的“外星人语言”，极少具有交流性质的主动语言。自闭症患儿的治疗是一个长期的过程，需要专业人员制订有针对性的治疗方案和训练方法，并且需要父母付出无限的爱心、恒心、耐心和决心。
对于患有上述疾病的患儿，要尽早识别，一旦确诊应该尽快治疗，或可挽回部分甚至大部分语言能力。
另外有一部分孩子的“晚开口”属于正常范畴，即由非疾病原因引起，也不需要特殊干预，临床上称为“特发性语言发育延迟”，这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的，但就是说话较晚，可能与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。需要提醒的是，“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专业医生作出，而且这类孩子毕竟只是部分情况，如果家长抱有侥幸心理，把所有说话晚的孩子都当成正常而不去就诊，则可能酿成大错。
总之，1～2岁是孩子语言发育的关键时期，大部分语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。如果你的宝宝到了两岁仍不会开口说话，或者只会说一些简单的词，缺乏交流性的语言，就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断，切莫把宝宝说话晚当成好事而耽误了佳治疗时机。
