提高心理素质 孩子成长的法宝(2)

 

 

  正确对待“坏脾气”

  婴幼儿受挫折太多,忧虑过度,家长溺爱,都可能导致“坏脾气”。所谓坏脾气就是脾气大,叫喊,哭闹,甚至在地上打滚。孩子有了坏脾气,如果教育不当,就会逐渐养成以自我为中心的不良性格。做父母亲的不能娇惯、溺爱孩子,同时也应理解她们的情绪表现,答应她们的合理需求。孩子无理取闹,可以进行冷处理,当他们的情绪平静下来,再讲清道理。不能让孩子感到发发脾气就能达到自己的目的,应该让她们知道,发脾气没有任何好处。当婴幼儿在公共场所发脾气,如买玩具、吃糖等要求得不到满足而叫喊、哭闹时,父母就不应该让步。孩子意识到坏脾气不能左右父母亲的行为,她们的不良情绪自然会减少,进而学会控制自己的情绪,掌握一些平常的行为准则。对于孩子,只有在家长的爱护中增加识别是非的能力,才能控制坏脾气的滋长。 

  用文艺作品培养情感

  文学艺术作品也能培养孩子的良好情感,儿童文艺作品如图画、故事、歌谣、电影、舞蹈等,其主题鲜明,形象生动,富有感染力,为婴幼儿所喜爱。选择适合她们年龄特征的优秀儿童文艺作品,在培养孩子的高级情感方面容易见效。如有些小朋友害怕小猫,家长可以选择一些与小猫有关的文艺作品给孩子看看讲讲,这些充满情趣的故事,活泼可爱的动物形象,可以逐渐减少孩子对小猫的恐惧,在孩子听得出神时,还可以拉着她们的小手,去抚摸图片上的小猫或玩具小动物,渐渐地孩子就不会害怕了,并与动物建立起亲近的情感。  

如何提高孩子心理素质 心理素质 
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